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Optimisez vos circuits scolaires !
9 rue Alexandre Fleming
49066 Angers Cedex 01
Tél : + 33 (0) 9 54 30 41 14

Planning

La visualisation sous forme de diagramme de Gantt permet d’appréhender d’un seul coup d’œil les enchaînements de circuits réalisés par chacun des véhicules :

Planning à plat OptiScolaire

Planning à plat

Intérêts

  • Visualiser les enchaînements de circuits ;
  • Identifier les plages libres pour certains véhicules ;
  • Procéder à des changements d’affectation pour des circuits complets.

Autres fonctionnalités

Cartographie Optimisation des circuits Analyse globale des véhicules
 
Gestion des acheminements Tableau de bord  Gestion individuelle des véhicules

OptiScolaire AMO

L’assistance à maîtrise d’ouvrage, OptiScolaire AMO, que nous proposons comprend plusieurs étapes articulées selon le schéma ci-dessous.

Recueillir et traiter les données

amo_phase_1 - recueillir et traiter les données

Cette première étape est fondamentale pour la bonne réalisation de l’étude.
Elle consiste à recueillir, importer et vérifier les données utilisées par la collectivité ou l’entreprise en charge du transport scolaire.
Ces données comprennent :

  • les points d’arrêt ;
  • les horaires des établissements ;
  • les élèves ;
  • les circuits existants.

Analyser l’existant

amo_phase_2 - analyser les données

Lorsque l’étape de recueil des données est accomplie, Heurisis produit une analyse préliminaire du secteur étudié.
Celle-ci sert de référence pour les propositions ultérieures. Elle présente les aspects économique et de qualité de service liés au réseau.
Le document livré contient :

  • une analyse qualitative et économique du réseau dans sa globalité ;
  • analyse par véhicule et par circuit, en observant les aspects économiques et de qualité de service impliqués.

Exemple d’une conclusion de rapport :

  • « 32 élèves ont un temps de trajet supérieur à 45 minutes » ;
  • « Les élèves sont en surnombre dans 3 véhicules » ;
  • « 5 véhicules sont d’une catégorie supérieure à la catégorie nécessaire » ;
  • « 132 élèves arrivent à leur établissement plus de 20 minutes avant l’heure de début des cours , 478 moins de 10 minutes avant l’heure prévue ».

Créer les circuits optimisés

amo_phase_3 - créer les circuits optimisés

Cette étape constitue le cœur de la prestation : elle consiste à générer un panel de solutions, chacune étant constituée de circuits optimisés. Les solutions présentent différents compromis entre coût économique et qualité de service. Nous nous appuyons sur notre logiciel OptiScolaire pour réaliser cette optimisation.


Modifier/valider les solutions

amo_phase_4 - modifier/valider les solutions

Les solutions générées à l’étape précédente nécessitent parfois d’être amendées pour prendre en compte les particularités du terrain. Le logiciel OptiScolaire laisse toute latitude à l’utilisateur pour effectuer ce travail. Heurisis réalise les adaptations des solutions en collaboration avec la collectivité ou l’entreprise en charge du transport scolaire.

Fournir les solutions validées

amo_phase_5 - fournir les solutions validées

Lorsqu’une solution a été retenue, Heurisis établit et remet un rapport de recommandations comprenant les éléments ayant conduit à ce choix :

Assurer le suivi

amo_phase_6 - assurer le suivi

La prestation d’Heurisis ne s’arrête pas à la remise du rapport de recommandations.
Nous accompagnons la mise en place de la solution retenue pour intégrer d’éventuelles modifications rendues nécessaires par l’expérience terrain.

Protégé : Contenu privilégié

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Optiscolaire – Fonctionnalités


 

Tableau de bord

Le tableau de bord d’une solution permet d’en visualiser différents éléments généraux. Les critères économiques avec le coût en euros, la répartition entre les termes fixe et variable ainsi que le nombre (…)

Analyse globale des véhicules

L’écran d’analyse globale des véhicules est propre à chaque solution. Il mentionne pour tous les véhicules : le nombre d’élèves atteint au maximum ; la capacité du véhicule utilisée ; la durée de (…)

Gestion individuelle des véhicules

OptiScolaire permet de visualiser et de travailler sur chaque véhicule indépendamment à travers l’écran suivant : La partie haute de l’écran récapitule les valeurs associées au véhicule : coût, (…)

Optimisation des circuits

Le logiciel OptiScolaire s’appuie sur les points d’arrêts et les informations concernant les acheminements (nombres d’élèves, points d’arrêts, établissements, horaires) pour générer des circuits (…)

Cartographie

OptiScolaire intégre un module de cartographie permettant de : positionner les points d’arrêts ; calculer les temps de trajet et les distances entre les arrêts ; visualiser les circuits des (…)

Gestion des acheminements

Pour chaque solution, OptiScolaire propose une visualisation et une gestion par acheminement : Écran de gestion des acheminements Intérêts Visualiser et modifier les véhicules empruntés ; (…)

Planning

La visualisation sous forme de diagramme de Gantt permet d’appréhender d’un seul coup d’œil les enchaînements de circuits réalisés par chacun des véhicules (…)

Gestion par service véhicule

OptiScolaire permet une gestion par service véhicule. Plus précisément, l’écran suivant permet de visualiser chaque service véhicule et d’effectuer des modifications dessus :

Gestion par service véhicule

Gestion par service véhicule

La partie haute de l’écran récapitule les valeurs associées au véhicule : coût, nombre de kilomètres, durée totale, etc.

La partie centrale correspond à la grille horaire du véhicule. Il est possible pour l’utilisateur de :

  • changer l’ordre des arrêts ;
  • modifier une origine / destination individuellement ;
  • modifier les horaires de passage ;
  • désaffecter des élèves ou les affecter à un autre circuit ;
  • figer une séquence d’arrêts et les horaires associés (souvent dans l’optique d’une nouvelle optimisation).

Le graphique en bas de l’écran montre l’évolution du nombre d’élèves dans le véhicule. Les couleurs indiquent le niveau des élèves. Les traits bleus matérialisent le nombre de sièges dans les différents types de véhicules.

 

Intérêts

  • interagir avec l’outil d’optimisation en fixant certaines portions de circuits avant de relancer le moteur ;
  • gérer le remplissage de chaque véhicule ;
  • modifier les horaires de passage ponctuellement et avec des outils d’aide au calcul ;
  • éditer une fiche récapitulative des caractéristiques du véhicule, de sa charge et de son itinéraire.

 


 

Autres fonctionnalités

 

XServer - Carte des circuits de transport scolaire Analyse globale des services véhicules
Cartographie Optimisation des circuits Analyse globale des services véhicules
Gestion des acheminements Tableau de bord  Planning
Gestion des acheminements Tableau de bord  Planning

Gestion des acheminements

Pour chaque solution, OptiScolaire propose une visualisation et une gestion des acheminements. Un acheminement correspond à un triplet (arrêt, établissement, horaire d’arrivée ou départ selon le cas). Autrement dit, il regroupe un ou plusieurs élèves pris en charge ou déposés à un même arrêt, fréquentant un même établissement à un horaire donné.

Gestion des acheminements

L’en-tête de cet écran reprend différents éléments de synthèse : coût journalier de la solution, distance totale, nombre de véhicules, etc. Cette partie est commune à différents écrans comme le tableau de bord ou encore analyse globale des véhicules,

Trois possibilités de filtres sur les acheminements sont offertes :

  • tous ;
  • non affectés ;
  • affectés ne respectant pas les contraintes.

OptiScolaire génère des solutions respectant les contraintes qui lui sont imposées. Si les règles spécifiées par l’utilisateur ne sont pas cohérentes, OptiScolaire laisse l’acheminement de côté. Cela peut se produire par exemple si l’élève habite plus loin de son établissement (ex : 1h) que le temps de trajet autorisé maximum (ex : 50 min).

L’écran ci-dessous constitue essentiellement un outil d’analyse mais il est possible de :

  • désaffecter un acheminement ;
  • modifier son affectation.

Intérêts

  • Visualiser et modifier les véhicules empruntés ;
  • Connaître les heures de prise en charge et de dépose ;
  • Connaître le temps de trajet et le temps perdu.

 

Autres fonctionnalités

 

Cartographie Optimisation des circuits Analyse globale des véhicules
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Tableau de bord Gestion individuelle des véhicules  Planning

Analyse globale des véhicules

L’écran d’analyse globale des véhicules est propre à chaque solution. Il mentionne pour tous les véhicules :

  • le nombre d’élèves atteint au maximum ;
  • la capacité du véhicule utilisée ;
  • la durée de trajet totale ;
  • le coût ;
  • etc.

Intérêts

  • Identifier les véhicules sous-utilisés ;
  • Visualiser le type de véhicule employé ;
  • Modifier ce type ;
  • Classer les véhicules par durée de trajet, coût économique, etc.

 

Autres fonctionnalités

 

Cartographie Optimisation des circuits Tableau de bord
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Gestion des acheminements Gestion individuelle des véhicules  Planning

Optimisation des circuits de transport scolaire

Le logiciel OptiScolaire vise à l’optimisation des circuits de transport scolaire. Pour ce faire, il s’appuie sur les points d’arrêts et les informations concernant les acheminements (nombres d’élèves, points d’arrêts, établissements, horaires) pour générer des circuits optimisés. Ceux-ci respectent les contraintes (ou règles) métiers que vous spécifiez comme :

  • le temps maximum passé par les élèves dans les véhicules ;
  • les heures d’arrivée et de départ aux établissements ;
  • la capacité des véhicules.

OptiScolaire génère un panel de solutions présentant différents équilibres entre coût économique et qualité de service.

Comparatif des solutions

Outre le coût économique et le temps perdu, l’écran indique pour chaque solution le temps de trajet, le temps de travail, la distance totale, la distance en haut-le-pied, etc.

Intérêts

  • Disposer de solutions respectant strictement vos contraintes métiers ;
  • Comparer aisément les solutions entre elles ;
  • Choisir une solution dans un panel en fonction de ses priorités et de son budget.
    La visualisation des valeurs générales associées à chaque solution est également disponible dans le tableau de bord.

 

Autres fonctionnalités

 

Cartographie des circuits Tableau de bord Analyse globale des services véhicules
Cartographie Tableau de bord Analyse globale des véhicules
Gestion des acheminements Gestion individuelle des services véhicules  Planning
Gestion des acheminements Gestion individuelle des véhicules  Planning

Tableau de bord

Le tableau de bord d’une solution permet d’en visualiser différents éléments généraux.

  • Les critères économiques avec le coût en euros, la répartition entre les termes fixe et variable ainsi que le nombre de véhicules par catégorie.
  • Les critères de qualité de service avec le temps de trajet moyen et le temps perdu moyen par élève.

Notion de temps perdu

Le temps perdu correspond à un désagrément subi par l’élève. Il comprend :

  • le surcroît de temps entre le trajet effectivement emprunté et le trajet direct réalisé en véhicule individuel ;
  • l’attente à l’école si l’autocar dépose les élèves avant l’heure maximale d’arrivée à l’établissement.

Cette notion est illustrée sur le schéma suivant :

tps_perdu

 

Intérêts

  • Visualiser d’un coup d’oeil la répartition des temps de trajet des élèves, y compris les valeurs maximales ;
  • Disposer du coût total d’exploitation véhicule par jour  ;

 

Autres fonctionnalités

 

Cartographie Optimisation des circuits Analyse globale des véhicules
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Gestion des acheminements Gestion individuelle des véhicules  Planning

Cartographie

OptiScolaire intègre un module de cartographie permettant de :

  • positionner les points d’arrêts ;
  • calculer les temps de trajet et les distances entre les arrêts ;
  • visualiser les circuits des véhicules.

La fenêtre de cartographie peut être positionnée sur un deuxième écran pour un confort de travail accru.
Il est ainsi possible d’évaluer les impacts des modifications sur un véhicule en parallèle sur la cartographie.

Export de fichiers shapefile

OptiScolaire permet d’exporter les fiches des véhicules au format shapefile en vue d’une exploitation dans un système d’information géographique.
L’écran ci-dessous représente la visualisation de deux circuits sous le logiciel libre Quantum SIG.

QuantumSIG

Le calcul des itinéraires entre les points d’arrêts revêt une importance cruciale : il s’agit d’une donnée de base sur laquelle s’appuie le moteur OptiScolaire pour générer les circuits. De la précision de ces calculs dépend l’applicabilité des résultats dans la réalité.

Intérêts

  •  Déterminer automatiquement les trajets respectant les contraintes poids lourds ;
  •  Imposer à la souris des contraintes de circulation propres à votre réseau ;
  • Visualiser et modifier ponctuellement à la souris les itinéraires empruntés.

 

Autres fonctionnalités

 

Tableau de bord Optimisation des circuits Analyse globale des véhicules
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Gestion des acheminements Gestion individuelle des véhicules  Planning

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Courriel : info@heurisis.eu

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